La philosophie des MJC

Les MJC sont des associations d’éducation populaire, fédérées en réseaux, départemental et régional. Elles mènent des actions diverses avec des publics très différents à l’initiative de leurs adhérents appuyés par des professionnels. L’action des MJC se développe largement au-delà de leurs murs. Elles travaillent avec les établissements scolaires, les autres équipements et institutions de leur ville, ainsi qu’avec les MJC et d’autres institutions de la région en fonction des projets.
Ces pratiques renforcent la liaison formation/création/diffusion, la rencontre amateurs/professionnels et le travail en réseau qui sont les principes d’action des M.J.C. Le savoir-faire, les valeurs, le professionnalisme et la polyvalence de leurs équipes font des MJC des acteurs essentiels des politiques sociales et culturelles des collectivités territoriales.

La vie associative en MJC : une école de la démocratie
Les MJC sont des lieux d’investissement personnel, d’expérimentation et d’action. C’est à travers la vie associative que s’organisent la réflexion, l’échange, la formation et le dialogue, la prise de responsabilité. C’est aussi le lieu de l’apprentissage de la vie collective et de la vie de la Cité, pour les jeunes comme pour les adultes.

L’accès à la culture
Les MJC proposent des loisirs, comme de la formation professionnelle, des débats d’idées, comme des spectacles vivants. S’y rencontrent pratique amateur et pratique professionnelle. Elles sont à la fois des lieux de développement des connaissances et de la sensibilité, à travers des pratiques effectives dans les domaines artistique, artisanal et scientifique. Elles sont un relais entre l’œuvre, l’artiste et le public dans une découverte mutuelle et un « faire ensemble »

L’accueil des jeunes, une approche globale
Permettre un accès de nos équipements aux jeunes est la garantie pour les MJC d’une ouverture à l’imagination, l’innovation, au dynamisme et à la générosité. Elles cherchent à s’adapter à la demande et aux besoins des jeunes y compris les plus difficiles à toucher (hors système scolaire, sans activité, ou issus des milieux défavorisés). Les jeunes y apprennent à se plier aux règles communes et collectivement acceptées, à gérer les contraintes (temps, budget, etc..). Par une approche globale, elles évitent de stigmatiser les écarts entre milieux sociaux différents. Elles permettent l’échange entre les individus et favorisent le respect entre les générations et les origines.

Pour atteindre ces objectifs, les MJC développent :
# Une pédagogie de projet générant autonomie, responsabilité et confiance en soi
# La promotion de la créativité et de l’expression
# L’inscription des jeunes dans des démarches citoyennes et éducatives
# L’accueil et l’accompagnement des jeunes à l’entrée dans la vie adulte

La laïcité
C’est la condition essentielle de l’ouverture à tous. La MJC est un lieu de rencontre, de dialogue, de débat, ouvert à tous les courants de pensées et d’opinions, philosophiques, religieux ou politiques. Cette notion implique une liberté d’expression et d’écoute de l’autre dans un respect mutuel. En permettant le débat, elle participe au développement des valeurs de tolérance et de solidarité.

Développement de la vie associative

1-1 Les réseaux d’échange de compétence :

# entre bénévoles
 objectif : conseil au développement et appui aux MJC sans permanent
 méthode : assistance du directeur territorial de l’UD91 auprès des bénévoles des CA

 objectif : enrichissement des pratiques locales par transfert des savoirs faire d’une MJC à l’autre
 méthode : rencontres et journées d’étude des administrateurs organisées par le directeur territorial

# entre directeurs
 objectif : utiliser la compétence des directeurs de MJC au travail en réseau
 méthode : réunions professionnelles, réunions sur projets, coopération suivi du directeur territorial

 objectif : mettre l’expérience de terrain des directeurs en appuis aux débutants ou arrivants
 méthode : compagnonnage ou suivi stratégique par le directeur territorial

# entre animateurs de projets et techniciens d’activités
 objectif : mutualisation des compétences, connaissance et mise en réseau des activités et des animations MJC
 contenu : l’accueil, la technique, la pédagogie
 méthode : réunions sur projets, réunions à thème organisées par directeur territorial

 objectif : permettre aux lieux en manque de pratique et/ou de technique d’accueillir et de diffuser des spectacles ou des animations dans des conditions professionnelles
 méthode : compagnonnage, mise à disposition de matériel et d’animateurs

# entre associations et réseaux
 objectif : mutualisation des compétences, connaissance et mise en réseau
 méthode : réunions et rencontre entre les MJC et les autres réseaux d’envergure départementale (MJC, Centres Sociaux, associations partenaires des actions) organisées par le directeur territorial

# entre amateurs et entre amateurs et professionnels
 objectif :favoriser l’échange entre amateurs et entre amateurs et professionnels
 méthode : rencontre lors des festivals, des spectacles, des résidences

 objectif : aide à la création amateur
 méthode : missionnement d’un professionnel ou d’une compagnie auprès d’un atelier de jeunes sur une année

1–2 La formation des bénévoles et des publics

# des bénévoles
 objectif : formation des bénévoles administrateurs pour élargir et faciliter le renouvellement des Conseils d’Administration des MJC
 contenu : qu’est-ce que l’Éducation Populaire les projets et l’inscription dans un territoire conséquence sur l’administration, la gestion et l’animation d’une MJC
 méthode : rencontres à thème avec des professionnels, gestion de projets, stages de formation aux outils de travail en réseau informatique, organisées par le directeur territorial

 objectif : sensibiliser les bénévoles à l’environnement social et politique d’une MJC
 contenu : Laïcité et citoyenneté dans une MJC
 méthode : rencontres débats avec des intervenants

 objectif : sensibiliser les bénévoles à l’environnement départemental des MJC de l’Essonne
 contenu : Projet de territoire, action en réseau de l’Union Départemental et MJC en Essonne
 méthode : rencontres débats avec des intervenants

 objectif : initiation à des techniques d’animation
 contenu : alphabétisation, organisation de spectacles, de vidéo et d’animation de théâtre
 méthode : stages

 objectif : assurer la formation des bénévoles en service civil ou en service associatif
 méthode : stages mensuels assurés par le directeur territorial et des intervenants ad hoc en accord avec ACSÉ (ex FASILD)

# des publics
 objectif : sensibilisation éducation à la prévention aux addictions et aux risques
 méthode : affichages, stages, interventions,

 objectif : sensibilisation à la place de la science dans la société et les conséquences pour la citoyenneté
 méthode : débats rencontres avec des scientifiques

 objectif : ouverture et échange au quotidien
 méthode : passerelles entre activités culturelles et linguistiques

 objectif : faire découvrir l’art contemporain
 méthode : exposition et stage collectifs

 objectif : faire découvrir le spectacle vivant aux enfants favoriser l’échange parent-enfant
 méthode : organisation de spectacles jeune public, compagnies en résidence et sensibilisation, rencontres entre artistes et spectateurs